高中你为学习做过最疯狂的事是什么
那时候上高中时候还是比较刻苦的.
1、下课上厕所.那时候上课老师在讲台上哇哇讲课，我们在下面听课肯定还是有困意的所以那时候我一般一有课间时间就会去下楼上个厕所.去上厕所我并不是一定有尿意，而是为了顺便蹦蹦跑跑，而且去水龙头上冲把脸，这样就会使得精神猛地很畅快，回到教室在上课也就会耳目一新了；即使是不上课我也会去阳台上瞅瞅，这样才不至于老是待在教师里面精神疲倦.
2、晚上教室点蜡烛.上高中的时候，晚上11点30以后教室就熄灯了，这时候我们会点上蜡烛来学习一会儿，一般到12点的时候学校就有老师在楼下喊让会去睡觉了，可见我们当时学习多么的刻苦.
3、晚上跑步.晚上9点多的时候有半个小时的休息时间，然后是一个多小时的晚自习时间，这个时间还是比较珍贵的，往往我们会自己学习，再加强一下各门功课；这9点多半个小时的时间，我往往会去校园内的体育设施上锻炼一下，或者去操场慢跑，为的就是提提神.
4、耍心机换座位.因为身高原因，一般我都是坐在最后一排的，高三的时候也不例外，但是那时候我的视力下降的比较厉害，而且有时候会听不清楚老师讲课.记得上学期有次月考后，年级准备把实验班的部分学生调换到普通班，然后把普通班学习较好的换到实验班，在这之前，我去给一个即将从实验班换到普通班的同学说，说他马上要去普通班了，我俩换个座位吧，他就同意了（顺水人情）.
然后我就去班主任那里说想换座位，并且已经和谁讲好了，班主任估计考虑到从普通班来的同学学习成绩也不是很好，他们一般是坐在班上后面几排的，我虽然身高很高，坐在前排只要能提升成绩就好，他同意了，并让我尽量坐在靠边的位置上.
后来我就去了第四排的那个座位，但是每次换位置的时候仅仅能坐在靠墙的位置上，但是这样我已经是很满足了，好在那以后班上换位置的时候仅仅是一排之间调整，而不是整个班级按照身高大调整，所以高三我大部分时间是坐在第四排的.坐在前面的好处还是比较多的，一是听的清楚看的清楚，二是距离班上学习好的同学比较近，方便请教，三是同桌是个学霸，他后来考入武汉大学了，四是在老师们的眼皮下听课比较认真.
当时觉得如炼狱般的高中，现在回首，恍若隔世。怀念那个单纯美好的时代。
我09级的学生，2018年遭遇了五一二地震，读高二的我看着身边昨天还活碰乱跳的同学今天就放在那里……惊慌、痛苦、不安……充斥大脑，忘记了学习，转眼高三了、白日冲刺了，恍然大悟之后开始拼命学习。尤其是英语和数学。那时候每天五点起床背单词，晚上刷数学题到十二点，午休半小时。在校期间从不喝水，怕上厕所浪费时间（我属于喝点水就想上厕所型），有时候实在困的不行，怕自己不小心睡着错过了老师所讲的内心，就给同桌买早点，让她看见我睡着就拿圆规扎我……功夫不负有心人，09年夏天顺利上岸！
说来心塞，我是2017年的高考毕业生，现在已上大学，说起高考那段艰辛，我很想告诉你:再苦，再疯狂，也值了，比较你努力了，你付出了。
1.在高中的时候，为了让自己在上课时能情绪，尽可能的不要昏昏欲睡，我曾经那指甲爪伤手臂，一节课下来，青一块紫一块，还夹杂着血水；有时也会那圆规扎自己，那痛呐，现在想想都疼。
2.为了能让成绩提上去，在高考最后两三个月，每天坚持早上三四点起床，晚上做作业到12点或凌晨，这是我不建议采用的，因为你这样下来，你白天会因为睡眠不够而感到筋疲力尽，一整天都会无精打采的，这样上课便难以跟上老师的教学进度。
3.会憋尿，在下课的时候常常会因为将要做出一到自己一直以来做不成的题而艰苦奋斗，这也是不可取的，虽然自己内心清楚，
4.在午饭或晚饭时，为了更多时间学习，有时没有准时就餐，或者囫囵吞枣的吃下，以至于现在胃不好。
学习要讲究方法，且不可不顾自身的健康。
高考即将来临，加油，
在校园内部，有没有什么创业商机
在校园内部有很多商机
1.在校园内摆个小地摊，买一些小饰品，衣服，百货过，找好货源会让你生意红火的
2.如果你是一个学霸可以将你的学习资料和学习心得整理成一本书，通过校园贩卖可以让你大赚一笔
3.利用信息赚钱打听好学校里各种事项，利用这些消息赚钱
4.可以在校园内送快递，代购一些东西赚钱
只要你自己想去做就一定可以在校园内赚到钱的
在大学校园内还是有不少创业项目可以做得。
1.小超市.
大学里面的学生住宿区一般很集中，里面住的学生也是很多的，可以在这些学生住的比较集中的地方开小超市。记得那时候我上大学时候的住宿区有个小超市，据说这就是学长创业开办的，那个超市因为就开在学生区，生意还是很不错的。超市面积大概有70—90平，聘请了6名左右的店员看管；小超市里面卖面包、牛奶等视频，学生们早上赶时间的话早餐就在这里买了解决了；一般学生下课后的一段时间，小超市里面的生意超级好。
后来还有人居然在学校内部距离校门不远的地方开了一个规模不小的超市，那地方以前好像是放学生自行车的地方，这样开了一家超市也算是“废物利用”了，而且由于是处于校门附近，来来往往的学生数量还是很可观的。
2.饮食、奶茶.
一般每个学校附近都有美食城，这些地方开了不少做美食的地方，假如想在这些地方开餐饮的话还是很有市场的，不过需要提前考察好学校附近的市场情况。记得那时候大学分了两个主要的学生住宿区，分别在学校住宿区附近有两个美食城，里面有不少开办餐饮、奶茶的地方，因为学校里面的饭菜味道、油水方面要差很多，所以大学里面的学生很喜欢去外面的美食城就餐，那里的生意也是很火爆的。
3.衣服.
大学生很有青春活力，所以在大学附近开服装店也是一个很不错的生意。我那时候上大学的两个主要校门外面都是有很多的买衣服的地方，其中还有那些大商场，里面的衣服品类还是很多的。
4.旅馆.
大学附近住宿需求还是比较多的，可以在大学附近比较偏僻的地方开办一些性价比较高的旅馆，硬件设施一定要弄好，这样才会有回头客，还有就是需要做好宣传工作。
在学校内部创业其实项目很多，也有很多成功案例。
说个奇葩的，每年学校都有大学生毕业，很多女同学离校的时候，会把铺盖书本笔记扔掉，有的低年级学生就发现了商机，去把这些铺盖和书本笔记收回来，女孩吗都比较爱干净，所以收回来还是很干净的。然后拿到校门口准备卖给进校的新生，可万万没想到，新生都有父母陪送，基本上都买的新铺盖。而买他们铺盖的都是大二的，上来就问有谁的铺盖吗？他们哪弄得清谁是谁的，所以卖的不多。回去一想，那些离校女大学生不是活招牌嘛，第二天就在学校门叫卖，没想到效果出奇的好，甚至挂上校花的名字都能抢到好几百。这生意年年能做，只是就只能卖几天。也算个生意吧！
还有卖生活日用品的，有送餐的，有修自行车的，反正善于发现，合理定价，总会有生意的。
细心去发现，其实校内有很多商机。
据说只要你身边的朋友不想下楼取外卖，就有商机了。最后一公里的生意，做起来，轻轻松松赚大钱啦
1、开超市
可以直接在校园租合适的铺面，把货铺上，就可以收银啦。如果人手足够，还可以整配送到寝，也是不错的。
2、做零食盒子
很简单的执行：将装满零食的箱子（约80元商品），铺设到各个宿舍，每隔两三天去盘点/补货下即可。
最低估计：每个盒子每天为运营者产生6元的利润（约15元交易额），在最近的1~2栋楼铺设60个盒子，每月30天的毛利润总额：6 x 60 x 30 = 10800元。是的，就是这么轻松破万（不是交易额，是毛利润哟）
做茶饮是非常受欢迎的，学生都爱喝，尤其是女生多的学校，更好啦。
数据显示，2016年国内各类院校在校大学生约3742万人，年消费金额约4524亿元。时隔两年，在消费升级的大趋势下，大学生群体的年消费金额同样也在持续增长，这无疑是一块比较大的蛋糕，那么校园内有什么创业商机呢？其实只要从大学生群体的消费需求出发，不难发现一些好的项目，在此列举几个铅笔道记者曾经接触过的校园类创业项目：
第一、O2O模式的创业项目。这类项目还是比较多的，比如手机维修、生鲜电商等。曾有一位创业者，他本身就是在校大学生，因一次修手机被黑的经历，拉了几个同学一起创业，做的是手机维修，用户在线注册和下单之后，会有人上门取机并送到维修网点，负责维修的师傅大多来自维修店，利用限制时间接单，经过统一培训后方可上岗，维修过程全部拍摄下来，供用户查看，相比传统的维修店，价格要低10%~20%，因为大部分人员都是兼职，按件抽佣，所以不存在磨洋工等情况。如今，该项目已经覆盖几十所高校。
第二、餐饮配送平台。俗话说民以食为天，具体到在下大学生，同样如此，随着外卖市场的愈演愈烈，越来越多的玩家将触角深入校园，为大学生提供外卖送餐服务。曾有一个项目，它承接各类B端餐饮商户订单，通过在校大学生兼职众包形式，为各高校学生提供送餐服务。针对B端商户，他们专门开发了移动端应用，可在线接单、分拣和指派，而兼职配送员同样有自己的工作APP，可在线领取任务，送餐的每个环节都会在上面记录，便于后期的统计和结算。在接受记者采访时，该项目已经覆盖江西的6所高校，日均完成订单近万份，月均流水45万元，为超过10万名在校生提供配送服务，为超过1000名大学生提供兼职工作。
1.可以在校内做学校提供的勤工俭学的工作，或者找老师咨询创业的一些正规渠道。
2.我们学校不准学生校内经商，所以要创业要么自己有店面，要么就只能做电商一类的。之前有同学提供送零食的服务，后来被学校阻止了。可以在校内找个合适的地方开个小店，卖零食，生活用品，或者开个奶茶店。
3.可以学着做自媒体，运用办公软件修图，运用手机相机等设备拍摄照片或者短视频等等。学一下自媒体运营，练练写文章可以投稿。
4.如果动手能力强的话可以做一些手工作品，可以放到闲鱼或者转转上卖。
5.临考前整理出考试重点，低价有偿出售也可以的。
可以考虑校园洗衣这一块。
目前洗衣是中学和大学校园共同存在的问题。寄宿制中学校园，学生学习时间紧张，手洗或者排队投币自助洗衣太耽误时间，影响学习。而且很多学校晾晒条件不佳，遇上因雨天衣服常常晾不干。至于大学虽然学生空余时间多，但晾晒依然是问题，也有很多学生希望花点钱获得更好的洗衣服务，贴合“懒人经济”的大环境。
如果你是学生，学校的学生人数够多，能设计好经营模式，能与校方沟通好的话，是可以尝试的。
银行行业如何
评论员张张：
银行行业如何？你更关注哪方面？行业发展？行业就业？薪资福利？
先说几个比较有意思的事情，金融专业是很热门的专业，每个大学里面都又这个专业，很多学霸们也会把经济专业作为首选，因为金融专业的学生毕业后的工资比较高，尤其证券、基金类的，这种现象不仅仅在国内比较普遍，包括哈佛、哥伦比亚和耶鲁等大学的高材生，华尔街行业就是他们的首选，因为工资起点比较高，除了最近几年的互联网行业的高底薪外，相信能找到比金融行业工资高的行业不太容易，虽然国内这几年各种P2P的暴雷等事件造成了一定的金融危机。
中国的银行系统比较庞大，货币供应到银行，而银行又可以房贷款给企业和实体部门，这些都成为贷款，赚取部分利息。而中国又是一个基于房地产金融的国家，中国银行大部分的贷款都是基于房地产的，所以中国的银行业在我国金融市场占比仍然很重。
银行是我的第一份工作。
银行业整体占据绝大部分的资金量，体系庞大，可以说是一个很重要的行业。同时也因为关系重大，银行业与普通行业相比有很多不同之处，我将简单说一说，可能对想进入银行业的人是一个参考。
1、强合规性
目前无论的全国性银行（工、农、中、建、交）、地方性商业银行都对合规进行越来越高的要求，这导致了做所有业务都有一套标准流程。这让在银行业的员工想要发挥创造性，有一种“戴着脚镣跳舞”的感觉。
2、人员流动性高
银行业已经不比10年前，就我在上海的感受来看，同业间（银行与银行）、异业间（银行与其他机构）的人员流动是非常平凡的。我工作的银行对行长/团队领导有离职率上限的考核要求，这也导致了如果你想赖着不走，那么在你没有违反法律的情况下是没人开除你的。
3、薪资待遇差距大
银行业的薪资待遇差距是很大的，不能笼统的觉得银行的整体收入水平高。在整个银行业，不同类型银行（如四大行及地方性银行）、不同的岗位（如营销型岗位及风险管理岗位）、不同的工作年限之间的差距都可以达到5-10倍之大，所以挑选的过程中也需要正视这几个维度。
4、专业性强
整体来说，银行业的所有业务的专业性还是比较强的，需要有较高的文化基础。
银行在人们的心中就是进老大。在过去的岁月里银行发展的黄金时代，人们都以银行从业人员为骄傲。
现如今国内的银行业务增速经济都在放缓，金融受到监管力度空前，互联网金融挑战。它是萎缩很严重的，已经进入了深度的调整，整体规模盈利都在逐步放缓。
不过从另外一个角度来说，毕竟人家是金老大，底子厚经验丰富。只要励精图治，人家还会使金老大。
学期过半，孩子的学习计划效果怎么样了呢
分为三种:学习不太好的学生，普遍会产生厌烦学习，从而导致学习成绩提不上去。（最基础的首先:要让孩子学好所有科目的基础知识，在让孩子去做基础课题。慢慢的就会提高成绩。）
是啊，不知不觉学期就过半了。作为两个孩子的父亲，孩子的学习情况是家里的头等大事。新学期开始的时候，孩子的母亲就为孩子制订了学习计划，比如一天的安排，一周的安排，一月的安排，制订得很详细。不求他们能大踏步走，只求他们一点一点有进步。奈何理想很丰满，现实很骨感。
为什么呢？因为现在的小孩太忙了，且不说我读高二的女儿每天早上六点半上学，晚上十点才回来,就是才四年级的儿子，每天早上七点半就要到校，下午五点半才能回家。老师还要求中午在学校就餐。回来吃饭稍作休息，大约六点半才能开始做作业。语数英三门作业，能在八点半之前完成就烧高香了。磨蹭点的孩子要拖到九点多钟。这个时候再洗个澡，刷个牙，就差不多十点了。根本没有时间执行学习计划。能让孩子自觉执行学习计划，也不是件很容易的事。反正我的学习计划基本是闲置了。唯一在执行的，是每天早上默几个单词，有时间再读读书。
当然，也有很多执行力强的小孩，自己会制定学习计划和目标并严格执行，这些都是学霸型，是“别人家的孩子”，我很羡慕，你的孩子一定也很优秀吧。
在教育孩子这条漫长的路上，我们一起加油吧！
我是小峰制图，谢谢关注！
教育资源丰富的时代，为什么家长还是愿意把孩子送进辅导班
1.教育资源丰富，并不意味着家长会替孩子甄别。
疫情期间，原本线下才能享受到的高端学术研讨会、各行各业的培训会、中小学需要花费高昂学费的文化辅导班都搬到线上了。其中，非常多是免费的，有的培训效果甚至比线下的还要好很多。
但是，并不是所有的家长都能够去甄别、为孩子去选择，更别说很好地教孩子使用。
举一个很简单的例子，家长喜欢周末带小孩去新华书店，书店里的一个年级的教辅书琳琅满目，但是家长们真的不知道该如何去选择。有的家长可能连自己的小孩语文学的是人教版还是苏教版的都不一定清楚。
2.如果家长会甄别，但是不一定有时间教。
现在的家长都比较忙，不是忙着上班、加班，就是忙着双方父母家里的事情或者是同事、朋友的之间的人情往来。回到家，要么小孩子已经过了学习时间了，要么自己已经累的不想动弹了。瘫在沙发上玩手机、看看综艺才是累了一天之后最想做的事情。
3.家长有时间，不一定教的会。
从教育心理学的角度来看，学习是人脑对外界信息的加工，从信息加工理论来看，人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。
有的家长看孩子写作业，火冒三丈：怎么教了一遍又一遍，你还是不会。
其实，静下心来看，为什么你教总是教不会，老师多教几遍就会了。
是因为你教的方法孩子已经接纳不了了，认知超负荷了。
孩子在学校接收了知识，进行编码、存储，等到家写作业的时候，进行提取。因为在学校编码、存储的不够牢靠，所以在家写作业的时候提取不够及时，作业写不出来。
教育资源丰富的时代，家长却愿意把孩子送进辅导班，有以下几种原因：
现在的教育资源虽然丰富，但是网上的教学不是面对面，没有学习氛围，哪个题目不会了？老师也没法知道，问老师也不方便。
1.家长把孩子送到了辅导班，辅导班孩子比较多，环境适宜，就会形成一种学习的氛围，孩子在那里就会积极跟随老师的步伐学习的。
2.有专业的老师做辅导，一般情况，这些老师，都是有教学经验，对孩子管理有一套方法的，对问题的讲解比较仔细，认真，深入浅出，很容易听懂，孩子们也愿意学，就会有进步。
3.家长们一般比较忙，没时间辅导孩子，加上现在的孩子知识比较复杂，家长一般半天搞不懂。不知道怎样给孩子讲解。
虽然现在网上的资源丰富，随时可以查阅资料，可以找答案，可以看视频，但还是有许多局限性。所以家长喜欢把孩子送到辅导班。
回答完毕，喜欢就关注。有什么不同看法的，评论区分享。
的确像您说的这样，现在教育资源非常丰富。不像我们六十年代的这代人上小学和初中时那样，没有电视、没有手机、没有互联网，一年到头除了学校里的几本课本之外，唯一课外读物就每年传看几本破破烂烂的小人书。
现在的孩子，只要想学习，手机、电脑上有海量的学习资源，新华书店里可以买到自己想看的书，家长可以根据家庭经济状况和孩子的学习情况，决定让孩子要么读公立学校，要么读私立学校。教育资源如此丰富，那么为什么有的家长还是愿意把孩子送到辅导班？我想原因有三：
一是出于发展孩子兴趣特长的目的。有些辅导班是音乐、美术、书法等方面的兴趣班，孩子从小对其中的一个方面感兴趣，辅导班有专业的师资和相应的教学设备，能较好的发展孩子的兴趣特长，所以家长愿意把孩子送到辅导班。
在发展孩子的兴趣特长方面，也有的家长是源于自身的攀比和功利心理，人家的孩子学钢琴，也要让自家孩子学钢琴；人家的孩子学书法，也要让自家孩子学书法，并不考虑孩子是否具有这方面的特长，还可能升学时有这类特长有加分。这样逼着孩子学习特长、上辅导班，对孩子的成长来说，有百害而无一利，只会让孩子对特长学习产生厌恶。
二是出于补习功课的需要。有些培训机构办的辅导班是学校文化课的补习，他们对外宣称通过补习后，孩子的文化课能提高多少分，进步多少个名次，这正契合了家长希望孩子取得好成绩、升入优质学校的愿望，也是升学竞争的焦虑在家长心目中的反映。让孩子参加这类辅导班，家长要擦亮眼睛，不要过分相信培训机构的虚假宣传，也不可让孩子超纲、超前学习课程内容，以免增加孩子的课业负担，让孩子产生厌学情绪。
三是出于让辅导班看孩子的目的。家长日常工作忙，双休日和节假日没有时间照顾和陪伴孩子，只好把孩子送到辅导班，在这种情况下，辅导班其实就充当了“保姆”的角色。家长出于这种想法让孩子上辅导班要不得，辅导班里的孩子鱼龙混杂，如果不加选择地让孩子随便上一个辅导班，不但孩子学不到知识，而且会受一些孩子不良习惯的影响，学到很多坏习惯，得不偿失。
就我了解的情况看，一些“学霸”都没有上过辅导班，他们就是按照学校里教师的要求认真完成每天的功课，并且做到了及时复习、及时总结。课余时间，他们都有较强的自制力，在完成作业的前提下，充分利用网上、课外书等丰富的学习资源，发展自己的兴趣爱好。让孩子上辅导班对某些孩子来说有用，但也不可过分相信辅导班的作用。要根据自家孩子的情况，精心选择，不可偏听偏信，让辅导班葬送了孩子的前程。
很高兴回答这一问题，个人管见，欢迎“关注”作者继续交流！图片来源于网络，若侵权，请删除！
你好！很高兴回答。当今家长把孩子送进辅导机构，并不是因为教育资源不丰富，主要原因有：
一，家长没有时间管孩子。很多家长需要上班，孩子放学以后家里没人。不得不送到辅导机构代为看管。毕竟，维持生活是第一位的。
二，家长无法辅导孩子。很多知识家长不会，很多孩子的问题家长不能解答。即使知道答案可以做出来，家长也无法跟孩子解释，只能让孩子一枝半叶地照抄。
三，教育资源难以选择。各种资源琳琅满目，家长不具备专业水准，无法从中选择适合孩子的，选择专业的。导致家长不敢选择，怕影响孩子。
四，教育资源多半是网络资源，无法监管孩子。很多孩子对手机的渴望程度远远高于我们想象。家长担心一旦孩子报了网课，会以此为借口上网聊天打游戏。
五，家长不能正确面对孩子成绩的缺陷。孩子在学习上有问题是正常的，不能看成绩不是第一或者是不理想就需要补课。有些补课是解决不了的。比如英语单词记不住，找谁补，都得建立在孩子愿意的前提下，不然，怎么补习都没有用。
当下，科技日新月异，“分享”成为众多人的美好品德，给定一个教育主题，用键盘敲击网络搜索引擎，总能找到丰富的教育资源和答案，这对孩子的成长来说，益处多多，但家长依然热衷于辅导班，我想有以下原因:
首先，教育资源丰富，并不能代表家长能很好地选择对孩子教育有“营养”的成分，选择“忧虑和困难”综合征表现突出，网络世界纷繁复杂，教育资源的质量良莠不齐，家长往往难以抉择。
其次，资源固然丰富，但专业有深度的并不多，很多带有个性特点，因人而异，并不具有普适性，适合孩子的才是最有用的。
第三，辅导班“深耕细作”教育多年，专业知识更完备，体系更完善，有针对孩子特点的个性化专业建议和辅导，可以选择最优方案，在实践教学中具体优化改进，弥补社会资源“杂而乱”的不足。同时，可以参考已学孩子的经验成果，作为自己孩子是否可以报班的评估依据，选择多，现实性强。
最后，家长平时工作较忙，放在辅导班，既安全又可以安心工作，还可以学到书法、舞蹈、绘画等实用知识，不用担心孩子的成长进步问题，一举多得，即使可能花费较高，但也是利大于弊。
堤内损失堤外补呀！😄
谁家不望子成龙、盼女成凤呢？家长舍得花费钱财送孩子上辅导班，说明辅导班一定有其独到之处和过人之处，我就看过××思自编的初中物理教材，内容翔实不说，而且分了《力学》、《电学》、《光学》等专题训练，还有近十年的中考经典的真题突破，图文并茂的，孩子更容易理清知识结构和掌握“双基”。
课堂上老师抓大放小，严格按教纲、考纲的要求授课，对“消化不好”的同学难于照顾周全，尤其是在追赶进度的情况下。
像数理化这样的课程，章节内容是环环紧扣的，一个环节没学好，下一个环节就容易出纰漏，多个环节没学好，这科就一塌糊涂了……所以，只能自己找老师开小灶。
辅导班三、五人的小班教学，主讲老师有更多的精力兼顾到每一个小孩，一对一的就更不用说了，更容易针对小孩子个人的学习情况进行查漏补缺。
闻达布衣，在广州任教，二十年的中、高考物理复习、研究经验，倾心指导学生填报志愿，喜欢就关注我，我们一起聊聊教育的那些烦心事、开心事……
这里面有几个因素值得大家探讨！
1.有的家长不想管孩子，觉的孩子在家看着就烦，于是花点钱把孩子送到了补课班过培训机构，家长省心啦，学生也可以学点知识，一举两得。
2.看见朋友同事家的孩子在补课班或培训机构学习，总觉得我家的孩子也不能落后，不能比朋友家家孩子差，于是也把孩子送到了补课班过培训机构。家长心态自然就好啦！心里就平衡啦！
3.有的孩子某一学科在学校没有学好，和家长商量沟通决定找一个老师给加强一下，以便弥补，使得成绩迅速提升，于是选择补课班或培训机构，强化薄弱环节，使得薄弱学科得以强化提升，达到真正补课效果。
你家孩子是哪一种情况呢？欢迎朋友们关注评论留言
你好，我是随遇而安生活的你，一名教育工作者，很高兴能来回答您的这个问题。
教育资源丰富的时代，家长还愿意把孩子送到辅导班，说明辅导班具有一定的优势，家长也比较认可辅导班。
送孩子去辅导班一是市场需求；二是家长精力有限，顾不上辅导孩子；三是线上教育很大程度上没有得到认可；所以家长更愿意送孩子去辅导班。
首先，家长没时间辅导。随着经济的飞速发展，竞争越来激烈，家长要把精力和时间更多的投入到工作中，能陪孩子，辅导孩子的时间少之又少，只能把孩子送去辅导班学习，有辅导班代为管理和学习辅导。
其次，家长能力有限。作为一名教育工作者，平时接触的家长较多，接触的家长多了之后，你会发现，很多家长一方面是学历有限，一方面是能力有限，自己辅导不了自己家的孩子，把希望都寄托于辅导班，希望通过辅导班辅导，孩子成绩会有所提升。
再次，家长对教育模式了解少，更认可传统模式的辅导班。虽然现在教育资源越来越丰富，但是家长所接触和了解的教育模式比较少，尤其是线上教育，大多数家长还不是很认可，也不接受，觉得孩子上网课学习效果不佳，对视力损害大。相比之下，家长更认可传统模式的线下教育，更愿意孩子在线下接受补习。
除此之外，一方面校外培训的快速发展，教育方法的多样化，加大了家长们的需求；另一方面是家长们都在给孩子报辅导班，中国人有报团取暖的心里，就结伴一起去辅导班了。
总结：虽然现在教育资源越来越丰富，但是家长还是更愿意接受传统教育方式，所以愿意送孩子去辅导班。
当今时代我们不得不承认教育资源的丰富性和多样性。
这是一个知识大爆炸的时代，各种图书，网络教育，培训辅导机构教育让家长以及孩子应接不暇。但是面对着这样一种教育丰富的时代，家长愿意把孩子送进辅导机构学习有很多原因，这就好比消费观一样，有理性的，也有非理性的。
先来聊聊理性的观点
首先，虽然现在的教育资源丰富，孩子可以通过在线的方式去学习，但是有一点我们得考虑到，现在孩子的家长可并没有充裕的时间来陪孩子学习，如果孩子放学后或者放假期间家长并没有充足的时间来辅导孩子作业或者学习其他知识，而靠着孩子自主学习的能力在线学习，那么家长一定是很不放心的，久而久之孩子的学习成绩很可能会下滑，这是家长最不愿意看到的结果。再有一点我们得承认并不是所有的家长的文化水平都可以辅导孩子，毕竟现在孩子的所学的知识和所练习的习题都有一定的难度。
其次，辅导机构是一种专业性的教育机构，孩子在辅导机构进行学习家长会很放心。在辅导机构的大环境中能够影响孩子学习的积极性，再有就是辅导的老师都是非常专业的，能够对学生不会的问题马上进行解答，很重要的一点就是能够解决家长没时间陪孩子学习的尴尬情况。
其次聊聊非理性的观点
1、家长看到其他的家长把孩子送到辅导机构就非常盲从的把自己孩子送到辅导机构去学习。
2、攀比心理，别人家的孩子都可以去哪些好的辅导机构，为了不丢面子，所以就送孩子去辅导机构学习。
3、家长将孩子送到辅导机构就会产生一种“作为家长，我尽力了，你看我把你送到辅导机构学习去了，学不好可不是家长的事”的错误想法。
综上，教育资源丰富与否与家长愿意送孩子去辅导机构并没有绝对关联性，最关键的还是取决于家长本身。
教育资源虽然丰富，但是人的思想观念还没有多大的改变，之所以家长愿意把孩子送往辅导班我认为有以下几个原因：
一、家长无奈
不少校外培训机构都给老师有好处费，班主任或任课教师让你孩子回家告诉父母，说某某培训机构不错，俺班的原来许多成绩不理想的孩子都去某个辅导班上课了，后来成绩扶摇直上，家长都不傻，知道该怎么做。有不少教师自己也开办辅导班，家长为了孩子的学习成绩能进一步的提高，也为了让学生在班级能得到更好的关怀和照顾，所以不得不把孩子送到辅导班。
二、家长的攀比心在作怪
没有结婚前，男比帅、比富有、比车、比房、比女朋友，女比衣服，比化妆品，比包，比男朋友的富有，总而言之不能比别人落后，等结婚了，有了孩子，孩子就是天，该有的都有了，不该有的，又等不到了，所以就拼孩子，比孩子了，看到别人的孩子上辅导班，生怕自己的孩子在学习上落后别人，就让自己的孩子也报名了辅导班。
3、家长的能力有限
随着孩子的年龄的增长，知识也不断的更新，课程也逐渐增多，学习的内容也逐渐加深，家长现有的知识水平已不能辅导孩子学习，家长为了让孩子能进步更快点，就把孩子送进了辅导班。
4、进入辅导班可以面对面的交流
现在教育资源虽然丰富，不会的问题可以搜题，可以很快得到这个问题的答案，但是学生得到只是这道题的解题过程，至于为什么那样做，通过搜题给不出明确的回答，特别解题过程中出现了不明白的地方，还是无法解决，至于网上的一对一辅导，有时候老师不固定，要看老师是否有时间，网上一对一辅导的老师大部分是在校老师兼职，不可能做到你有问题就给你解答，而校外辅导班就可以克服以上问题，能做到随到随学，可以给老师面对面的交流和讨论，自己的疑惑可以很快给与解答。
5、现在的家长的忙于工作
现在生活的快捷凑，八小时工作，有时候还得加班和各种应酬，无暇顾及孩子的学习，还害怕自己放学后或放假后不能够安分守己，就把孩子送到辅导班，一来孩子在辅导班多少可以学点知识，二来辅导班老师还可以帮助自己看管孩子，因此就把孩子送到了辅导班。
总之，无论家长出于哪种心理，都是希望把自己的孩子培养成材，每个家长都有望子成龙，望女成凤心理。实际上家长要有理性的分析孩子是否需要上辅导班，我见过不少英语或数学不好的学生，让老师补课，辅导班上了几年成绩还是没有起色，孩子的成绩不好要想依靠辅导班提上去，那是痴人说梦，家长要理性分析孩子在某一科成绩不好的原因，是贪玩，是知识脱节了，还是因为讨厌了某个老师，导致厌烦这一科，总而言之，一定要找出孩子不喜欢这一科的原因，只有找到了，才能对症下药，而不能盲目上辅导班。
南京有哪些大学食堂的美食比较好吃的
感觉南京不少大学的食堂都还不错，尤其是南航食堂，是南京的网红食堂。
①南京大学：红烧肉、香酥鸡、五彩芋泥，外校学生最想打卡没错。南大六食堂曾被网友评选为南京高校最好吃食堂，去看看人家一顿饭几百个菜可供选择真的是服气。不过，校外人员来南大就餐要收手续费。
②南京财经大学：仙林校区有东、中、西、北苑四个食堂，真的是它的每一个食堂都让人想去刷一遍的高校。喜欢北苑食堂的香锅、一品盖浇饭以及南财毕业的学子开的川香淮味，可能学长学姐真的更了解下面熊孩子的胃口。喜欢西苑雨滴梧桐的氛围，可以喝咖啡吃蛋糕，聚餐来这里也很实惠，三四个人点三四个菜，菜量不多但每个人都吃得正好，平均摊下来并不比正常食堂贵多少。
③南京中医药大学：曾针对不同季节推出过的“药膳系列”真是风靡全校，作为校外人都忍不住用尽各种“人脉”去尝了几次当归凤爪。看看快餐窗口，真的每个菜都好想吃。
④南广食堂：南广食堂的鸡公煲是南广特色菜，不少毕业的南广学生还会时不时念叨一下它。
⑤南航食堂：南航食堂不论是装修风格还是菜品，可以说是6到起飞，每年学校都要在食堂上下很大功夫，让学生吃得舒心、安心。今年南航江宁校区就推出了宇航食堂，坐在里面，犹如人在太空。南航食堂还是一个暖心单位，今年三月份，南京溧水有百万斤优质藕滞销，南航食堂从溧水采购来近6千斤藕，食堂推出全藕盛宴。
什么时候做题效率最高
环境很安静、你的精力很旺盛、注意力很集中、对做题很感兴趣，具备这几个条件不管什么时候做题效率都很高。
打开网页，有许多探索学习“生物钟”、“兴奋点”规律的文章，强调相应规律适合大多数人，并且因人而异。
在学校，学生的做题时间由学校作息时间决定，只能在学校安排的自习时间做题，高考时要在高考安排的考试时间做题，这些时间段有的与学习“生物钟”、“兴奋点”规律相符有的不相符。
做题效率主要取决于你的阅读能力、理解能力以及思维的严密性、灵活性、深刻性和批判性，与做题时间关系不大，只要具备做题条件，什么时候都可以高效率做题。
做题效率最高的时间因人而异，但是大体可以分为以下几种情况：
- 注意力高度集中的时间。高度集中的注意力可以大大的提升做题的效率，而注意力集中的时间长短却需要经过后天的训练，一般人注意力集中时间在一个小时左右，个别人可达到十几个小时，高度集中的注意力会耗费大量的脑力，因此，一般会每隔45分钟就要做一定的休息，否则会大大的降低效率，这也是为什么每节课设定成45分钟的原因。
- 得到充分休息以后的时间。脑力和体力是一样的，在经过大量运动以后都必须要进行充分的休息才能保持精力，所以适当的休息并不一定是降低效率，反而是提升效率的方法。另外，对休息时间和做题时间节奏感方面把握准确的话，更会对效率有所提升。
- 早上时间。一日之计在于晨，对于一般的人来说，早上6—8点是精力最为充沛的时候，同时也是做题效率最高的时候，当然，这个前提是建立在前一天得到充分休息的情况下，有一些学生前一天学习到很晚，第二天仍然早起做题学习，导致了昏昏欲睡，连保持清醒都困难，更不要说效率了。
- 根据自己的生物钟来调节。每个人的生物钟都是有区别的，有些人早上效率高，有些人却在晚上，这就需要充分了解自己的规律并加以利，制定出个人的效率时刻表。
以上就是对于什么时间做题最有效率的回答，希望可以帮助到你。
